Bullas PARTICIPA

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Presupuestos participativos

ejemplo de pista

Pista atletismo "La Rafa"

15/02/2019  •  chemi  •  BULLAS

Cubrir la pista de atletismo con tartán

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Línea de acción recuperación de residuos de poda

27/02/2019  •  VIRERE  •  BULLAS

Tras el éxito del prograda Life Sarmiento (sólo para restos de poda de vinhedos) y la futura previsión de prohibición de quema de rastrojos y otros restos vegetales en las zonas rurales, habría que proponer unas líneas de acción con búsqueda de financionación externa para poder llegar a aprovechar el 100% de los rastrojos/restos de poda de cualquier procedencia a costes contenidos para el agricultor con objeto de ir reduciendo paulatinamente la necesidad de la quema de los mismos, para un posterior aprovechamiento como mulch o abono orgánico.

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Aceras Calle Rigoberta Menchú (Colegio)

28/02/2019  •  Consejo de La Copa  •  LA COPA

La propuesta consiste en completar la acera, que acaba en la Calle Vicente Aleixandre, en la Calle Rigobenta Menchú (calle que baja al Colegio Públuco Antonio Machado). 

Uno de los lados está completamente sin aceras, mientras que el otro lado al tener casas  construidas tiene aceras hacia la mitad de la calle aproximadamente. Siendo una calle por la que pasan niños y niñas cada día es importante que sea segura. 

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Mejora de la zona infantil de recreo y material deportivo para el colegio

28/02/2019  •  AMPA EEI EL CASTELLAR  •  BULLAS

La zona del patio donde su ubica diversos elementos de recreo (tobogán, ruedas...) se encuentran desgastadas en el caso de las ruedas y queda bastante pequeño para todos los alumnos del centro. Por lo que pedimos que se repare dicha zona y se añadan nuevos elementos, para que así puedan disfrutarlos un mayor número de alumnos.

Igualmente, el colegio carece de material de juego deportivo para el patio (canastas portátiles) así como para la sala de psicomotricidad.

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Como mola el patio de mi cole

28/02/2019  •  AMPA Ródenas  •  BULLAS

Más verde, más divertido, más cómodo...

 

Se trata de mejorar y ampliar las zonas de juego, el mobiliario y las zonas verdes de los patios de nuestros colegios.

Se podrían instalar rocódromos laterales, bancos de madera, juegos con neumáticos, estructuras de madera, etc. Además de mejorar y ampliar las zonas verdes y tratar de que sea un espacio más natural y vivo y menos cemento y baldosa.

Reformar el patio de la escuela puede convertirlo en un espacio de posibilidades de juego y aprendizaje de gran valor educativo. 

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Bullas agua y energía

27/02/2019  •  VIRERE  •  BULLAS

Se trata de elaborar un proyecto técnico-económico de viabilidad para la remunicipalización de la red pública de agua potable y creación de una cooperativa municipal comercializadora de energía (Bullas agua y energía), siendo los mismos bienes y derechos básicos de consumo, que deben ser gestionados municipalmente, más aún, cuando con respecto a la red de agua, las concesiones a contratas privadas llegan a su fin.

En cuanto a la comercializadora municipal pública de energía, las líneas básicas consistirían en la venta directa de energía por parte de la misma de origen 100% renovable, utilizando y arrendando terrenos/edificios municipales para la creación de instalaciones de energía renovable con posibilidad de inversión directa por parte de particulares/empresas con base en Bullas, tales como instalaciones fotovoltaicas y de generación de electricidad a través del aprovechamiento de los residuos orgánicos transformados en biogás, desecho que es necesario integrar en la economía circular a la que debería de ir el pueblo.

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Campaña "Al cole en bici y caminando"

28/02/2019  •  AMPA Ródenas  •  BULLAS

Campaña de fomento de movilidad escolar saludable y sostenible

Con esta campaña queremos actuar a tres niveles:

CON EL ALUMNADO

  • Ofreciendo a los docentes una guía didáctica, para propiciar la reflexión en el alumnado sobre los beneficios de la bicicleta y de caminar, a la vez que se fomenta la autonomía de los niños y niñas a la hora de acudir a sus centros.
  • Incentivando también los desplazamientos a pie o en bici mediante un concurso escolar u otra iniciativa similar.
  • Formando al alumnado en educación vial, en el uso y mantenimiento de la bicicleta, etc.

CON LAS FAMILIAS Y OTRAS ENTIDADES

  • Ofreciendo el apoyo de asociaciones y profesionales relacionadas con este tema, que propicien la incorporación de las familias y entidades del entorno escolar a ese proceso de reflexión y cambio en los modelos y patrones de movilidad a la escuela.

CREACIÓN DE RUTAS ESCOLARES SOSTENIBLES

  • Señalizando itinerarios seguros en el casco urbano que faciliten a los niños y niñas desplazarse a pie o en bicicleta a sus centros escolares de forma clara y segura.
  • Establecimiento de puntos de reunión para ir en grupo acompañados de un adulto, etc.  

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Material para ir al cole o al instituto

CONCURSO DE GRAFITTI, PINTURA MURAL, ARTE URBANO

28/02/2019  •  Juani  •  BULLAS

Organizar una convocatoria con premios interesantes para atraer a grandes artistas del arte Urbano de los alredores para embellecer y dar interés artístico a lugares de impacto paisajístico negativo, lugares abandonados o lugares en los que simplemente añadir valor artístico

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MAPA DE RADIACIONES DEL MUNICIPIO

28/02/2019  •  Blas  •  BULLAS

Elaborar un mapa de radiaciones del municipio, empezando por los centros escolares, desde las guarderías hasta los Institutos.

Cada vez son más conocidos los perjuicios para la salud que tienen cierto tipo de radiaciones en grandes cantidades.

Cada vez proliferan más todo tipo de instalaciones generadoras de dichas emisiones (contadores de la luz, antenas de telefonía, wifi,…) Conocer a qué niveles estamos sometidos en cada zona nos permitirá poner las medidas que se consideren oportunas en cada caso.

En la actualidad parece que no existe control del ayuntamiento de la instalación de este tipo de instalaciones que proteja a la población de la alta exposición a estas radiaciones.

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Ampliación del Solarium del Centro de Día

26/02/2019  •  AMADE (Asociación de Mayores Dependientes de Bullas  •  BULLAS

El Centro de Día de Bullas cuenta con una parte exterior para el disfrute de los mayores en los días de buena temperatura. Esta parte del centro es muy importante, ya que muchos de los mayores que asisten a dicho centro, debido a sus limitaciones, no tienen posibilidad de salir a la calle si no es en el centro. Es te espacio queda limitado por una zona de jardín que impide que los mayores tengan suficiente espacio para pasear y realizar diferentes actividades en el mismo. Así mismo, este espacio es peligrosos para los usuarios de este centro, ya que no pueden pasear de forma segura ( ramas, hierbas, desniveles...) La propuesta que hacemos sería la ampliación de la zona con baldosa. Es decir, en una de las partes del jardín poner baldosas y en otra vallarlo. De esta manera quedaría mucho más amplio y seguro el espacio al aire libre para el uso y disfrute de los mayores.

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